O SINAES é Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior que integra todos os instrumentos de avaliação da educação superior. Ele é dividido em 10 dimensões que norteiam o trabalho que será realizado pela CPA da FATEC Internacional - Comissão Própria de Avaliação - criada em 2004.

O SINAES prevê três eixos de acompanhamento e avaliação, que integrados buscam traçar um diagnóstico da qualidade dos cursos e das Instituições de Ensino Superior – IES:

1. Avaliação das Instituições de Educação Superior:

   1. Auto-avaliação ou Avaliação Interna – coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) de cada IES compreende a sistematização e análise de informações referentes as seguintes dimensões:
      • Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional;
      • Política para o ensino, a pesquisa, a extensão e a pós-graduação;
      • Responsabilidade institucional da instituição;
      • Comunicação com a sociedade;
      • Políticas de pessoal, de corpo docente e corpo técnico-administrativo;
      • Organização e gestão da instituição;
      • Infra-estrutura física;
      • Planejamento;
      • Políticas de atendimento aos estudantes;
      • Sustentabilidade Financeira.
   2. Avaliação Externa – realizada por comissões de avaliadores externos designados pelo INEP;
2. Avaliação dos Cursos de Graduação: realizada através de visitas in loco de comissões externas, é o procedimento utilizado pelo MEC para autorização, reconhecimento ou renovação de reconhecimento dos cursos de graduação;
3. Avaliação do Desempenho dos Estudantes (Exame Nacional de Avaliação de Desempenho dos Estudantes – ENADE) – tem como principal objetivo avaliar o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, por meio de uma prova, que é aplicada a uma amostra de estudantes dos cursos ofertados pela IES.
   Missão:

A CPA da FATEC Internacional pretende ajudar a cumprir o papel do Grupo Educacional UNINTER no que tange à sua obrigação em prestar conta do resultado das ações de todos os colaboradores da instituição, para que, em audiências coletivas, possam decidir pela manutenção ou mudança de suas práticas e postura no exercício profissional, na busca pela excelência no cumprimento deste seu papel.